Persona: Emily, 2. sınıf tıp öğrencisi. Yoğun anatomi ve farmakoloji notlarını el yazısıyla yazar, sınavlar için büyük hacimleri işlemesi gerekir.
- Not alma: "Anatomi" defterine 15'ten fazla sayfa boyunca ayrıntılı anatomi notları yazar. Diyagramlar, etiketler, tanımlar hepsi tuvale el yazısıyla yazılır (bkz. 2.6.6 / 3.7.6).
- Hızlı inceleme: Yapay Zeka Sohbeti'ni açar, belirli bir sayfadan bahseder (bkz. 2.9.2 / 3.10.2). Şunu sorar: "Bu sayfadaki ana yapıları ve işlevlerini özetle." Yapılandırılmış bir özet alır (bkz. 2.9.3 / 3.10.3).
- Sınav hazırlığı: Kardiyovasküler bölümden 4 sayfadan aynı anda bahseder. Şunu sorar: "Bu sayfalardaki tüm terimleri ve tanımları kapsayan bilgi kartları oluştur." 30'dan fazla soru-cevap çifti alır (bkz. 2.9.4 / 3.10.4).
- Konular arası bağlantılar: Yapay Zeka Sohbeti'ne sorar: "Sayfa 12'de yazdığım ilaç etkileşimlerini sayfa 18'deki yan etkilerle karşılaştır. Herhangi bir çelişki var mı?" Sayfalar arası bir analiz alır.
- Zayıf noktalar: Konu Tabanlı Arama kullanarak "böbrek sistemi" araması yapar (bkz. 2.10.2 / 3.11.2). İlgili tüm sayfaları bulur, bunlardan sohbette bahseder, şunu sorar: "Bu sayfalardaki hangi kavramların sınav sorusu olarak çıkma olasılığı en yüksek?"
- Geçmişi inceleme: Geçen hafta oluşturulan bilgi kartlarını ve özetleri yeniden oluşturmadan tekrar görmek için Sohbet Geçmişi'ni açar (bkz. 2.9.7 / 3.10.7).